NOT KNOWN DETAILS ABOUT قائمة الكتاب

Not known Details About قائمة الكتاب

Not known Details About قائمة الكتاب

Blog Article

تمامًا كجسرٍ يربط أفريقيا بالشرق الأوسط، هو التشبيه الذي يصلح وصفًا لمصر؛ مركز الإشعاع الثقافي في المنطقة. فلا عجب أن تتميز أم الدنيا بالكثير من الصفات والمنجزات، فهي قبل كل شيء أرض النيل الذي حمل فيضانه عبر العصور الخير والرفاه لكل الشعوب التي سكنت حوضه.

أكثر ما يميز كتابات نجيب محفوظ الوصف الدقيق للشارع المصري وشخوصه بكل فضائله وتناقضاته، فضلًا عن التداخل المفصل في عوالم الشخصيات، والذي دومًا ما يتوحد معه القارئ ويجده في "قصر الشوق" أيضًا مع عائلة سي السيد "أحمد عبد الجواد".

الفتوحي - تقي الدين أبو البقاء محمد بن أحمد الفتوحي المعروف بابن النجار

الكِتابُ وجمعه كُتبُ هي أوعية المعلومات غير الدورية والتي بطبيعة محتوياتها وتنظيمها وضعت لتُقرأ من أولها لآخرها في تتابع منطقي ولكل منها عنوان محدد حتى ولو صدرت مجمعة تحت سلسلة ما. ومن أنواعها الكتب المرجعية: وهي أوعية المعلومات التي بطبيعة محتوياتها وتنظيمها لم توضع لتُقرأ من أولها إلى آخرها وإنما يرجع إليها عند الحاجة لاستقاء معلومات معينة، كالقواميس ودوائر المعارف والأدلة والببليوجرافيات وغيرها، ولا يسمح عادة بإعارة هذا النوع من الأوعية خارج المكتبات. المزيد

انضموا إلى قائمة الاشتراكات للحصول على أحدث المستجدات والأخبار المتعلقة بقطاع النشر على الصعيد المحلي والعالمي. الاشتراك أحصل على العضوية

العراقي - أبو الفضل زين الدين عبد الرحيم بن الحسين العراقي

إحرص أن يكون تعليقك موضوعيّاً ومفيداً، حافظ على سُمعتكَ الرقميَّةواحترم الكاتب والأعضاء والقُرّاء.

دومًا ما يبحث عنه الذكور والإناث لفهم طبيعة وسلوكيات الجنس الآخر؛ سواء فيما يخص متطلباته أو احتياجاته أو كيفية التعبير عن مشاعره ورغباته، مرتكزًا على عوامل نفسية كبيرة لتحليل أهم سمات وخصائص الجنسين.

تخطى قائمة التنقل الصفحة الرئيسية استكشف الصفحة الرئيسية الصلات الصلاة

كتب عدة مجموعاتٍ قصصية وروايةً واحدةً “قنديل أم هاشم” والكثير من المقالات.

الكتب > العناوين الأكثر قراءة في العالم العربي العناوين الأكثر قراءة في العالم العربي

سانتا كلوز: أسرار وحكايات لا تعرفها عن الرجل البدين المحبوب

موسوعة السيرة والتاريخ الإسلامي الموضوع: التاريخ والتراجم

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Report this page